1.0培训对象：

实验室人员、计量管理人员、质量管理人员、产品开发人员、审核员等。
2.0培训目标：
使学员理解测量数据的质量，掌握测量系统的变差，测量系统的统计特性，测量系统分析的作用，计量和计数型测量系统统计特性或变差的评价方法。
3.0课程内容：
3.1MSA背景、及其与QS9000、ISO/TS16949的关系概要

3.2基本概念和术语： 测量系统的含义、统计特性、变差类型与MSA的关系

3.3通用测量系统指南
3.3.1引言、目的和术语
3.3.2测量系统的统计特性
3.3.3标准/标准的使用
3.3.4通用指南
3.3.5选择／制定试验程序

3.4 评价测量系统的程序
3.4.1测量系统的分析
3.4.2测量系统研究的准备
3.4.3测量系统分析的方法
3.4.4计量型测量系统分析（R&R）

3.4.5线性分析之执行

3.4.6计数型量具分析（小样法之做法）